昨天参加了北京大学口腔医学院参加首届新技术新疗法临床应用病例汇报会,感觉有很多的发现,其中有很多的新技术病例到了认识,大多的报告来自于口腔外科,少部分的其它一些科
昨天参加了北京大学口腔医学院参加首届新技术新疗法临床应用病例汇报会,感觉有很多的发现,其中有很多的新技术病例到了认识,大多的报告来自于口腔外科,少部分的其它一些科室,内容是比较丰富的,下面就谈谈我的一些感受吧,最深刻的是张成飞教授报告的下前牙、双尖牙多根管的临床诊断与治疗,结果显示,有单一40%的下切牙,第一双尖牙有多根管,临床需要做常规X线偏移投照检查,根据根管位置和走向不在牙根中心,较粗大的根管在根管1/3突然消失或模糊,就可疑多根管。另外就是讲不能单一的去考虑任何一个问题,美学的同时应该重视生物学,修复牙齿应该考虑牙周,种植的修复与外科,技工的配合,矫正牙齿不能诊所牙齿的排齐,要考虑牙周,脸面,牙齿的形态,功能等等,一些患者的综合治疗的配合交流等等。
通过学习交流感觉不是那么完美,1北医做为中国的带头学科,有点太注重自身的表现了,每一个报告要求提出是否是国内国际的先进水平,有必须要领先的感觉,有点唯我独是老大的感觉,瞧不起别的学校医院,重要的是没有带领全国的口腔界共同发展的理念。包括张震康在发言时也在讲北医是多么的强大,是多么的厉害,多么有悠久的历史等等,却忽略了口腔医学界的整体发展思路,忽略了共同的利益,只是强调了个体。很遗憾的!其实正确的思路应该是北医带领我国口腔界共同发展,为我国的口腔事业做出更大的贡献,这方面值得思考。2作为一流的大学其发展,教育应该更全面,这么重要的新技术,新疗法却没有预防保健的内容,在整个口腔医学教育的体制里,预防的份额是比较小的,其研究几乎是空缺的,其实口腔医疗的重点应该是预防而不是治疗,而现实我们全是在搞治疗,这一点更应该值得我们思考,尤其担任教育的大学里更应该重视,不能只是教育学生,重要的是深入社会,深入群众。让从大学出来的人才是全面的人才,不能只是会看牙、做牙的人才,这方面所有的大学都是欠缺的。
尤其在经济社会的趋势下,怎么解决口腔健康的问题,我们更应该考虑? 张震康讲话普通全日制医学类统招大专:口腔医学,临床医学,中医,护理等专业面向全国招生,无学信网在籍学籍既可以报名参加。考试通过统考录取,学期结束即可颁发普全日制普通高等教育
第一章总则 第一条 为全面实施高考招生“阳光工程”,认真做好 2023 年招生工作,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教
第一章 总则 根据《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,结合我校招生工作实际,特制定本章程。 第一条 本章程适用于商丘医学高等专科学校